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我的毕业论文有一部分涉及了“性变态”…<p>恋童癖不是一种症状,它是很明确的一种”性变态“(疾病)。ICD-10乃至和相对公认权威的精神疾病分类DSM-IV均将“恋童癖”归类为一种病理状态(”精神疾病“),它是“一种对儿童——通常为发育前或青春早期的男孩或女孩的<b>病理性性偏好</b>”,<b>“病理性”</b>很重要,若无此词,那么“一种性偏好”只会构成“恋童”倾向,是为<b>”恋童症“</b>,构不成“疾病标准“。<p>这里大家看一下恋童癖的诊断标准,来自DSM IV(《精神疾病诊断与统计手册》第4版):<p>对青春期前的孩子(小于13周岁)反复地强烈地表现出性的兴趣,如性幻想、性冲动或涉及性的行为,这种状态至少持续6个月;<br>• 性幻想、性冲动或行为干 …

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这个问题不答,似乎对不起我这个“动机”的ID啊。<br>“不问动机只问是非,不看原因只看结果”,已经成为某些场合的基本准则,比如判断公众人物的行为是否道德,比如辩论。<br>从某种意义上,“不问动机”是反人性的。因为判断“动机”就是道德判断的基本依据,是思维成熟的标志。在5-8岁,即皮亚杰所谓的道德他律期,孩子还只会根据打碎的玻璃杯数量来判断 “为了帮助妈妈做事,打碎了<b>一盘</b>玻璃杯”和“为了偷柜上的糖果吃,打碎了<b>一个</b>玻璃杯”哪个行为更坏。当孩子再成熟,进入道德自律阶段以后,才会根据“帮妈妈做事”还是“偷吃糖果”这样的动机才来判断打翻玻璃杯的性质。<br>从“不问动机”到“问动机”,在道德上,无疑是一种进步。在法律上,动 …

题主您好,根据萨提亚理论,人与人在交往过程中会有四种应对策略:<br>1、<b>讨好型:</b>压抑自己真实的需求感受,以他人喜好为标准,通过迎合他人保护自己不受伤;<br>2、<b>超理性型</b>:不近人情,绝对理性的分析一切问题,实则是为了保护自己免得受伤而将自己的感情、情绪封闭起来;<br>3、<b>指责型</b>:将一切问题归咎于对方,保护自己不受伤;<br>4、<b>表里合一型</b>:心理与行为统一的状态。<p>四种应对策略<b>没有好坏之分,只是方式不同</b>。表里合一对我们个人来说是最舒服的。我们每个人都会不同程度的运用四种应对策略,而且大多数人对不同的人也会采用不同的应对策略。<p>@罗林的答案中已经将讨好型人格描述的非常清楚,此处我大概讲一下在咨询过程中如何帮助客户,以及在生活中我 …

楼主问的很用心。虽然这类问题知乎数不胜数,我还是不厌其烦的来简明扼要的回答一下吧。这是我在知乎上看到的关于人格,智力测量类问题最好的解答:心理学里的智力和性格测量有得到普遍的认同吗?它们是否科学?心理学方面有没有其它得到较广泛认同的测量方法? - 匿名用户的回答<p>还有这个问题下的前两个回答也很专业:从严肃的心理学角度来看九型人格有道理吗? - 科学<br>——————————————————————————————————————————<br>Jan. 2015: 这个回答不知道怎么突然那么多人关注,我当初带着烦躁的情绪其实并没有认真去写。我建议大家去看我上面提到的那些回答,都比我好多了,用词简单也很少中英夹 …

可以从三个视角解释题主的困惑。<p>一、沙赫特(S.Schachter)和辛格(J.E.Singer)提出的情绪归因论(attribution theory of emotion)又称为<b>情绪的二因素理论</b>:<p><b>认为情绪产生决定于两个主要因素,生理唤醒和认知因素</b>。<p>从这个视角看:情绪不仅仅是由认知一个因素决定的。所以题主认为你能控制你自己的思想(也就是认知),但是你在外部环境的刺激下,一些生理唤醒是你不能控制的。所以在一些情景下你难以控制你的负面情绪。<p>例如,地震了,在这种应激情景下,你不可能能够控制住你的心跳加速、血压升高、肾上腺素的升高,从而你就不可能控制住你的紧张、恐惧等负面情绪。并且,如果一旦你能控制的 …