你你你快跪下

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孩子开始问为什么?表明孩子开始关注除自我之外的事物,是孩子成长的一种表现。<br>在幼儿刚刚出生至3岁~5岁之间,孩子开始摆脱对单纯生存需要,开始注意到外界环境,这是孩子迈向世界的第一步,务必要非常重视。<br>孩子提问是对周围世界的好奇,同时也是一种有益的探索,这个世界对于孩子就是一片未探索的地图,他开始想要了解出生地之外样貌,也想要了解除父母自己之外的生物。这种探索本能会出现在每一个适龄孩子的身上,但每个孩子的成长并不相同,其原因是父母如何对待孩子的提问,亦即“为什么”(也包括“是什么”)<br>做老师做了很久,我经常观察孩子在提问的时候,父母的回答,不得不说正确的处置方法会带来善于思考,勤于思考,主动思考;而处 …

学习新技能,只靠神经元可不够

本文作者:Paradoxian<p>无论是小孩子学走路还是大人们学挖掘机(大雾),神经元(neuron)在新技能的学习过程中都发挥着重要的作用。但它们并不是唯一的英雄。近日,伦敦大学学院(University College London)的研究人员们发现,至少在小鼠身上,要学习一项新的运动技能(motor skill),必须还得依赖大脑中另一种细胞——少突胶质细胞(oligodendrocyte,OL)的参与。研究结果发表在《科学》杂志上[1]。<p>作为身体各个部位的指挥员,神经系统可以分为中枢神经系统(Central Neural System)和周围神经系统(Peripheral Neural S …

阿西莫夫:当我谈创造力时,我谈些什么

本文作者:Isaac Asimov<p>编者按:艾萨克·阿西莫夫(Isaac Asimov)是20世纪最伟大的科幻作家之一。1959年,ARPA(<b>高等研究计划署</b>,现为DARPA,国防高等研究计划署)接触了阿西莫夫,在当时,“太空时代”的曙光初现,军方希望“借用”他的大脑,去思考一些“超出常规”的事情。他为ARPA的工作内容从未被公开——直到几天前,阿西莫夫的好友之一,亚瑟·奥贝马耶(Arthur Obermayer)整理了他的旧文件,随即意识到他的朋友五十多年前的想法如何照耀进了现实。<p>亚瑟说:“1959年时,我是麻省理工学院的分支机构AIAA的科学家,这个机构专门研究核武器对飞机结构的影响。我们从A …